Ergenlik dönemi, öğrencilerin hayatında önemli bir dönüşümdür ve bu dönemde akademik başarısızlık yaşanması oldukça yaygındır. Ergenlik döneminde akademik başarısızlığın nedenleri arasında şunlar bulunabilir:
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite: Ergenlerde dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu yaygın bir sorundur. Bu durum, öğrencilerin derslere odaklanmalarını ve öğrenmelerini zorlaştırabilir.
- Motivasyon eksikliği: Ergenlerde motivasyon eksikliği sık görülür. Öğrencilerin sıkıcı buldukları derslere veya okul dışı ilgi alanlarına yönelmeleri, okul çalışmalarına odaklanmalarını engelleyebilir.
- Duygusal problemler: Ergenlik dönemi, genellikle duygusal dalgalanmaların yaşandığı bir dönemdir. Depresyon, kaygı ve diğer duygusal sorunlar, öğrencilerin okula ve öğrenmeye odaklanmalarını engelleyebilir.
- Arkadaş etkisi: Ergenler, arkadaşlarının davranışlarına ve değerlerine büyük ölçüde etkilenirler. Arkadaşların okula ilgisizlikleri veya dersleri ciddiye almamaları, öğrencilerin de benzer bir tavır sergilemelerine neden olabilir.
- Teknoloji kullanımı: Teknolojinin yaygınlaşmasıyla birlikte, öğrencilerin akademik başarısı üzerindeki etkisi artmaktadır. Öğrencilerin sosyal medya, video oyunları ve diğer eğlence amaçlı teknolojik araçlara fazla zaman ayırmaları, öğrenmelerini olumsuz yönde etkileyebilir.
Bu faktörlerin yanı sıra, aile içi problemler, maddi sorunlar, öğretmenlerle uyumsuzluk ve öğrencilerin öğrenme bozuklukları gibi diğer faktörler de ergenlik döneminde akademik başarısızlık nedenleri arasında yer alabilir. Ancak, ebeveynlerin, öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin öğrencilerin bu sorunlarına destek olmaları, başarılı bir öğrenme ortamı yaratmaları ve öğrencilerin akademik başarısını artırmaları mümkündür.
